El Sr. Carlos Pellitero, professor del Departament d’Electrònica, es queda a casa

Seguim amb la secció: #joemquedoacasa

Descobreix com el personal de l’EUSS s’adapta a la docència virtual i al teletreball. Avui parlem amb el Sr. Jorge Carlos Pellitero, professor del Departament d’Electrònica i responsable del Laboratori d’Electricitat, per saber com porta el confinament i les noves mesures que ha adoptat per seguir amb la docència.

– Quines assignatures imparteixes? 

En aquest semestre estic fent Física Elèctrica de primer curs, per totes les especialitats, i Sistemes Electrònics per les especialitats d’electrònica, electricitat i mecànica.

– Com has adaptat les teves classes a la docència virtual? Quines eines utilitzes? 

A física elèctrica va ser més fàcil, ja que les classes les tinc en vídeo penjades al youtube des de fa temps, i són les meves transparències quan faig les classes presencials. Llavors ja les coneixien i les hem compartit. 

L’eina que he fet servir per garantir el seguiment de l’assignatura ha estat Eussternet. Es va fer una programació setmanal de tasques que començaven amb un qüestionari lligat al vídeo de la sessió que tocava. Quan aquest s’havia completat amb èxit, podien accedir als exercicis relacionats. D’aquesta manera sabia si els feien, a on es quedaven atrapats, o si tenien dubtes, etc.

A Sistemes Electrònics, vam fer alguna cosa semblant al començament del confinament, però hi havia un tema just al mig sense material audiovisual que vam poder suplir amb material extern i amb el que vam generar els professors de l’assignatura. I vam haver d’adaptar les pràctiques per fer-les simulades. Hem fet servir Tinkercad d’Autodesk. Per fer els vídeos, he fet servir sobretot, ExplainEverything, VideoPad, OBStudio, Audacity i les eines que ofereix Youtube. I per fer les classes online, el mateix ExplainEverything combinat amb el meet

I a tot això, li afegim meets per veure’ns les cares, fer problemes…i també una mica de “teràpia de grup”. Perquè ho necessitàvem.

Vull aprofitar per agrair als companys de les dues assignatures per la generació de material que han fet, exercicis pel moodle, programes per fer molts models d’exàmens, problemes resolts, material audiovisual, pràctiques noves, etc. I també el que és menys tangible, per compartir neguits, dubtes, solucions. Hem estat un equip!

– Quin consell donaries als teus alumnes?

Que trobin temps per gaudir, descansar, parlar entre ells i els seus amics i amigues. Ho hem de normalitzar. Però, no vull donar consells, això sembla de “Abuelo Cebolleta”… ai…, aquests millennials, que no saben qui és.

Volia, aprofitar per felicitar els alumnes per com han treballat, la seva proactivitat. En definitiva han portat tot això. I agrair-los també a ells que ens hagin ajudat amb la feina, amb comentaris, suggeriments, neguits, etc.

– Recomana un passatemps per aquest període de confinament (aficions que es poden fer des de casa, una sèrie, una pel·lícula, un llibre, etc.) 

Primer, que us subscriviu al meu canal de youtube que us serà útil, ja veureu i doneu-li al like! És broma, però aquí ho deixo. 

Les sèries…, si ja us heu fos, Netflix, Prime, HBO, Rakuten, i fins i tot Disney+! Llibres, buf!, s’ha de passar pàgines, fora, fora!  

Quedeu amb amics, entre vosaltres, físicament o virtualment. Unes tapetes, unes begudes i a petar la xerradeta. Ho necessiteu.

Masterclass sobre estratègies de disseny Low Power

El passat dimecres 4 de desembre es va oferir als estudiants de l’EUSS una masterclass sobre Estratègies de Disseny Low Power. Aquesta iniciativa s’emmarca dins de les assignatures del Projecte Integrat d’electrònica.

La conferència va anar a càrrec del Sr. Jordi Lafuente, R&D Engineer a ALSTOM, exalumne i antic professor de l’EUSS.

1a trobada de la comissió del laboratori de GAU

El passat dimarts dia 10 de desembre es va reunir per primera vegada la comissió que té per encàrrec establir l’equipament necessari per al futur grau d’enginyeria de l’automoció. Aquesta comissió està formada per PDI dels departaments de Mecànica i Electrònica.

La primera reunió va servir per recollir l’opinió de persones que han cursat màsters de l’àmbit de l’automoció. En concret, hi van participar els alumni Gonzalo Lanas i Sergi Barrero que han cursat el Master in Motorsport Engineering a la universitat d’Oxford Brookes i Alberto Gómez, professor d’EPSS, que ha cursat el Màster en Tecnologies del Vehicle Elèctric. La informació que van aportar servirà per establir una primera proposta que serà presentada i treballada al proper Consell Empresarial Assessor. Agraïm especialment la implicació dels tres convidats que van fer aportacions de molt valor.

EUSStades Tecnològiques 2019 – Oferta ampliada

Com ja va sent habitual, durant la primera setmana de juliol, del dilluns 1 al divendres 5, i en horari de matí de 10 a 13 hores, s’ha desenvolupat una nova edició de les EUSStades Tecnològiques, amb joves de 4t d’ESO i 1r de batxillerat.

En aquesta edició de l’estiu 2019 s’ha ampliat l’oferta de SolidWorks amb un nou taller d’Arduino, i han estat un total de 25 participants. En dades, 21 nois i 4 noies; 13 d’ESO i 12 de Batxillerat; vinguts de diferents poblacions: Barcelona (11), Castelldefels (2), Sant Sadurní d’Anoia (2), Collbató, Corbera de Llobregat, Cornellà de Llobregat, Mollet del Vallès, Ordal (Subirats), Sabadell, Sant Cugat del Vallès, Sant Just Desvern, Sant Feliu de Codines i Vilafranca del Penedès.

Després de fer-los una petita introducció pràctica per mitjà d’exercicis tutoritzats pels monitors (en aquesta edició han estat dos estudiants del doble grau de Mecànica i Electrònica) un per a cada temática, passen les darreres hores fent el disseny de la seva peça que finalment veuen reproduïda en 3D amb una de les impressores del departament de Mecànica aquells que fan SolidWorks, i desenvolupant projectes i reptes de programació els d’Arduino.

La setmana sempre és molt intensa alhora que curta, però són 15 hores molt ben aprofitades en aprenentatge molt pràctic.

Des de l’EUSS un any més #apoSTEM per apropar el món de l’enginyeria als joves d’ESO i Batxillerat, i puguin triar després dins dels possibles camps d’aplicació dels enginyers, com és el disseny dins de la Mecànica o la programació amb l’Electrònica.

A les #EUSStades Tecnològiques #Estiu2019 amb el #SolidWorks i l’ #Arduino #taSTEM #Engineeringbydoing #stemCAT.